La veille informationnelle consiste à la mise en place d'un système d'information permettant de collecter, de traiter et de diffuser de l'information de l'environnement d'une structure en y consacrant un minimum de temps.
Au-delà de l’économie de temps, pour être efficient et efficace, il est important d’avoir une stratégie pour réaliser sa veille informationnelle : à quel moment de la journée le faire, dans quel but, sa mise en œuvre.…
Quelle est son rôle ?
La veille doit permettre de maintenir sa compétence et son niveau d’expertise professionnelle dans trois domaines
- Son métier,
- Ses connaissances pédagogiques,
- Le cadre légal dans lequel il exerce sa profession
Pour établir une veille qualitative il faudra prendre en compte
Les besoins et caractéristiques des usagers
- Quelles sont leurs demandes, explicites et implicites ?
- Quelles sont leurs caractéristiques ?
- Que connaît-on de leurs pratiques ?
Les « exigences de société » et Les analyses et réflexions de fond sur les problématiques d’insertion
- Cadre juridico-administratif (macro et micro), les mesures et dispositifs des politiques, publiques…
- Principaux processus, actions collectives, méthodes, etc.
Les pratiques des autres professionnels et des partenaires
- L’évolution du marché local de l’emploi et des besoins des entreprises …
- Les différents champs qui concourent à l’insertion sociale : logement, santé, citoyenneté, IAE, etc.
- Les axes stratégiques du projet de structure : égalité hommes-femmes, discriminations, développement local, mobilité…
Les différentes sources de veille :
Sites d’information, d’offres d’emploi et de ressources :
- La Communauté de l’inclusion : https://communaute.inclusion.beta.gouv.fr/
- ASH : www.ash.tm.fr
- Le social : www.lesocial.fr
- Les politiques publiques, droit : www.lecese.fr
- Politiques publiques : www.travail-emploi.gouv.fr
- Dunod : www.dunod.com
- Legifrance : www.legifrance.gouv.fr
Pour la formation :
- Diplômes avant BAC : https://diplomeo.com
- Infos sur les différents métiers : www.pole-emploi.fr
- Boite à outil pour les formations : www.centre-inffo.fr
- Orientation : www.oriane.info
- Se former en liberté : www.fun-mooc.fr
- Reconnaissance des acquis d’expérience : https://vae.gouv.fr
- Cours en ligne pour l’enseignement supérieur : www.fun-mooc.fr
Pour le diagnostic de territoire et les statistiques :
- France Stratégie : www.strategie.gouv.fr
- INSEE: www.insee.fr
- DARES : www.dares.travail-emploi.gouv
- OECD : www.oecd.org/fr
Pour le réseau et le partenariat :
- FEI (Fédération des Entreprises d’insertion) : www.lesentreprisesdinsertion.org
- CHANTIER ECOLE : www.chantierecole.org
- CREPI (Clubs Régionaux d’Entreprises Partenaires de l’Insertion) : www.crepi.org
- FACE (Fondation Agir Contre l’Exclusion) : www.fondationface.org
- FNARS (Fédération Nationale des Associations d’accueil et de RéinsertionSociale) : www.federationsolidarite.org
- Force Femmes (Accompagnement retour à l’emploi de femmes) : www.forcefemmes.com
- France Active (Financeur solidaire pour l’emploi) : www.franceactive.org
- Halte Discriminations : www.halt-discrimination.org
- Nos Quartiers ont des Talents : www.nqt.fr
Pour les jeunes et demandeur d’emploi :
- Maddyness : www.maddyness.com
- Pôle emploi : www.pole-emploi.fr
- La mission locale : www.mission-locale.fr
- Emploi Store : www.emploi-store.fr
- L ‘Association pour l’Emploi des Cadres : www.www.apec.fr
- Cap Emploi : www.capemploi-06.com
Article repris du site « La plateforme de l’Inclusion »